ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΑΠΕΙΧΑΝ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ Κολοκοτρώνη 6, Πειραιάς Πειραιάς, 21/6/2017
Τηλ. : 2104124810 Πρωτ: 139
Φαξ : 2103000423
e-mail : elmepeir@yahoo.gr
www.elmepeiraia.gr


Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά χαιρετίζει τους εκατοντάδες συναδέλφους που μπήκαν μπροστά στα σχολεία τους και απείχαν από τη διαδικασία αξιολόγησης για την επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων. Το γεγονός αυτό αποτελεί σημαντική παρακαταθήκη για τις μάχες που έχουμε μπροστά μας. Συνάδελφοι που υλοποίησαν την ΑΠΟΧΗ υπήρξαν σε κάθε σχολείο σχεδόν του Πειραιά. Η αγωνιστική στάση εκατοντάδων συναδέλφων στην ΕΛΜΕ Πειραιά έρχεται να συναντηθεί με την αντίστοιχη στάση χιλιάδων συναδέλφων σε όλη τη χώρα και με τις δεκάδες ΕΛΜΕ που κάλεσαν σε αποχή, παρά και ενάντια στην υπονομευτική στάση της πλειοψηφίας του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Έτσι, εκατοντάδες σχολεία σε όλη τη χώρα αρνήθηκαν να μπουν στη διαδικασία αξιολόγησης, είτε ομόφωνα είτε κατά πλειοψηφία.
  
   ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΑΡΧΗΣ
ΕΞΩΔΙΚΗ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

            Της Ανώτατης Διοίκησης Ενώσεων Δημοσίων Υπαλλήλων (ΑΔΕΔΥ), η οποία εδρεύει στην Αθήνα, επί της Ψύλλα αρ.2 και Φιλελλήνων, όπως νόμιμα εκπροσωπείται.
ΠΡΟΣ
1] Το Ελληνικό Δημόσιο, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον Υπουργό Οικονομικών,
2] Τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων,
3] Την Υπουργό Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
*******
Κυρία και κύριοι Υπουργοί,
Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., συνεχίζοντας και επεκτείνοντας την απεργία αποχή, που έχει ήδη προκηρύξει κατά της αξιολόγησης και αντιδρώντας στην εισαγόμενη με τις διατάξεις του ν. 4473/2017 αξιολόγηση στον χώρο της εκπαίδευσης,
ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ
Μετά το πέρας τεσσάρων εργασίμων ημερών και μέχρι τη λήξη της διαδικασίας αξιολόγησης, όποτε και εάν αυτή λάβει χώρα κηρύσσεται απεργία- αποχή όλων των εκπαιδευτικών, που καλύπτονται συνδικαλιστικά από την ΑΔΕΔΥ από κάθε ενέργεια, που συνδέεται με την διατύπωση γνώμης των συνυπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών «επί συγκεκριμένων ερωτήσεων αποτίμησης του κριτηρίου της συμβολής στο εκπαιδευτικό έργο, της προσωπικότητας και της γενικότερης συγκρότησης των υποψηφίων (διευθυντών σχολικών μονάδων), οι οποίες αναγράφονται σε φύλλα αποτίμησης του κριτηρίου αυτού» καθώς και από κάθε διαδικασία, που συνδέεται με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΥ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΠΑΛ

                                     
ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΥ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 
ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΠΑΛ 

Πραγματοποιήθηκε συνάντηση της ΟΛΜΕ με τον υφυπουργό Μπαξεβανάκη και στελέχη του υπουργείου μετά από παράσταση διαμαρτυρίας της ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ Αττικής, την Τετάρτη 14/06/17.
Το υπουργείο επιμένει στην εγκύκλιο. 
Αυτό σημαίνει ότι μέσα από αυτό το δαιδαλώδες και χρονικά ασφυκτικό πλαίσιο, τα τμήματα στα ΕΠΑΛ θα συγκροτηθούν με όσους μαθητές καταφέρουν να γραφούν σε αυτά μέχρι τις 30 Ιουνίου, και αφού έχουν δηλώσει ηλεκτρονική προτίμηση από 19 έως και 23 Ιουνίου. Δίνεται και προθεσμία έως 17 Ιουλίου για τους μετεξεταστέους μαθητές. Αν μέχρι την 17η Ιουλίου δεν καταφέρουν να εγγραφούν σε οποιοδήποτε τμήμα του κάθε ΕΠΑΛ το 80% του ελάχιστου απαιτούμενου αριθμού μαθητών για τη δημιουργία του τμήματος, το τμήμα καταργείται, και αν είναι τμήμα ειδικότητας , καταργείται και η ειδικότητα αυτόματα. Το δικαίωμα που δίνει σε μαθητές να εγγραφούν σε τμήματα ΕΠΑΛ τον Σεπτέμβρη, υπάρχει επί των υπαρχόντων τμημάτων.
Τι σημαίνει αυτό;
Η ΟΛΜΕ αναφέρει δικαίως:
Η μεροληπτική και σε βάρος της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης πρόβλεψη αυτή οδηγεί:
Σε ένα αδιευκρίνιστο πολύπλοκο τρόπο εγγραφής, ιδιαίτερα για τους γονείς και κηδεμόνες που δεν διαθέτουν την απαραίτητη τεχνογνωσία ή πρόσβαση σε Η/Υ.
Σε πλημμελή διαδικασία ενημέρωσης.
                          ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ «ΕΓΓΡΑΦΕΣ» ΣΤΑ ΕΠΑΛ
Ποιος κινδυνολογεί και ποιος βρίζει…Πλήρης επιβεβαίωση της απόπειρας συρρίκνωσης!
                       (   Μια οφειλόμενη απάντηση στο υπουργείο)
 Xθες το Υπουργείο Παιδείας έβγαλε μια υβριστική ανακοίνωση – απάντηση σε όλους εμάς που καταγγείλαμε τις προηγούμενες ημέρες την εγκύκλιο για τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα ΕΠΑΛ. Σε εμάς και όσους άλλους «... δυσκολεύονται να υιοθετήσουν αντιλήψεις προοδευτικές και μένουν προσκολλημένοι σε αναχρονιστικά σχήματα σκέψης και δράσης και σε πρακτικές που έχουν δυσφημίσει την επαγγελματική εκπαίδευση» που «... επιχειρούν να καλλιεργήσουν κλίμα ανασφάλειας και φόβου στους εκπαιδευτικούς ». 
Αν το υπουργείο ήθελε να περιορίσει την γραφειοκρατία  μπορούσε να κάνει κάτι απλό: Όταν ο γονέας, του οποίου το παιδί αποφοιτά από το γυμνάσιο, πάει να πάρει τους βαθμούς του παιδιού του, να δηλώσει πού θέλει να πάει το παιδί. Αν ζητήσει να πάει στο ΕΠΑΛ, το Γυμνάσιο αποφοίτησης θα μεταφέρει ηλεκτρονικά το φάκελο του μαθητή στο ΕΠΑΛ προορισμού και αμέσως θα γίνει η εγγραφή. Η ίδια διαδικασία θα ακολουθηθεί και για μαθητές ΓΕΛ που θέλουν μετεγγραφή στα ΕΠΑΛ ή για την επανεγγραφή των μαθητών του ΕΠΑΛ. Ούτε κωδικοί του taxisnet, ούτε πανικός για να προλάβουν οι γονείς προθεσμίες, ούτε να πάνε στον λογιστή τους,

Ανακοίνωση ΔΑΚΕ Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας για τις ηλεκτρονικές δηλώσεις στα ΕΠΑΛ

Συνάδελφοι,
Είναι γνωστή η απόφαση του υπουργείου να πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά φέτος οι δηλώσεις προτίμησης των μαθητών στα ΕΠΑΛ με χρήση των κωδικών taxisnet από τους γονείς και κηδεμόνες ή τους ενήλικους μαθητές.
Το χρονικό πλαίσιο, όμως, για τη συγκεκριμένη διαδικασία είναι ασφυκτικό, αφού ορίζεται ως το διάστημα των 5 ημερών (19 – 23 Ιουνίου) με δεδομένο ότι ταυτόχρονα διεξάγονται και πανελλαδικές εξετάσεις.
Η απαράδεκτη αυτή απόφαση, δικαιολογείται καταρχήν από το υπουργείο ως το πρώτο βήμα για την πλήρη εισαγωγή νέων τεχνολογιών στο σχολείο για την αντιμετώπιση της γραφειοκρατίας αλλά και την έγκαιρη προετοιμασία για τη νέα χρονιά.
o        Δεν αναφέρεται προφανώς ποιος κηδεμόνας μαθητή ελληνικού ΕΠΑΛ έχει την ευχέρεια να χρησιμοποιήσει τις νέες τεχνολογίες. Ποιος έχει περιθώριο χωρίς να καταφύγει αναγκαστικά σε λογιστή να καταφέρει να πραγματοποιήσει δήλωση προτίμησης. Είναι πρωτοφανές και απαράδεκτο να χρειαστεί να πληρώσει κάποιος για να πραγματοποιήσει έγκαιρα και έγκυρα τη δήλωση τομέων και ειδικοτήτων.
o        Δεν αναφέρεται επίσης ότι πολλοί τομείς που προτάθηκαν να ιδρυθούν δεν περιλαμβάνονται στη λίστα με τις προτιμήσεις προς επιλογή στα σχολεία.
o        Δεν αναφέρεται τέλος, τι θα γίνει με τους τομείς και τις ειδικότητες που δεν θα εκδηλωθεί αρχικά τουλάχιστον ενδιαφέρον, δεδομένου ότι οι εγγραφές μαθητών θα ολοκληρωθούν όχι άμεσα αλλά μέχρι και τα μέσα Σεπτεμβρίου.

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255
FAX: 210 32 27 382 – 33 11 338 www.olme.gr
e-mail: olme@otenet.gr                                                                            Αθήνα  12/06/2017
 
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
 
Άμεση απόσυρση της εγκυκλίου για τις εγγραφές μαθητών και για τη δημιουργία τμημάτων για το σχολ. Έτος 2017-2018 – Κάλεσμα σε κινητοποίηση στο Υπ. Παιδείας την Τετάρτη 14/6 στη 1 το μεσημέρι
 
  
Το  Υπουργείο  Παιδείας  με  εγκύκλιο  στις 26-5-2017,  που  αφορά  τις  εγγραφές μαθητών και τη δημιουργία τμημάτων για το σχολικό έτος 2017-2018 αναφέρει ρητά πως οι ΔΔΕ θα πρέπει ως τις 10/7/2017 να έχουν σαφή εικόνα για όλα τα τμήματα που θα λειτουργήσουν   το   2017-2018.   Η   εγκύκλιος   έρχεται   να   προστεθεί   σε   όλες   τις προηγούμενες για συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων ομάδων προσανατολισμού, τομέων, ειδικοτήτων, ξενόγλωσσων, για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες κλπ και επιδιώκει το κλείδωμα των τμημάτων όλων των σχολείων, Γυμνασίων, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ μέσα στο καλοκαίρι, με σκοπό να βάλει φραγμό στη δημιουργία νέων. Επιπλέον, η εγκύκλιος αυτή αποτελεί ένα ακόμα βήμα στη συρρίκνωση των ΕΠΑΛ. Άλλωστε το ίδιο το Υπουργείο με πρόσφατη εγκύκλιό του, που αφορά τις εγγραφές των μαθητών/- τριών  και  τη  δημιουργία  τμημάτων  για  το  επόμενο  σχολικό  έτος,  προβλέπει  πως  η δήλωση προτίμησης για τα ΕΠΑΛ θα γίνεται αποκλειστικά και μόνον ηλεκτρονικά.

Η ΔΑΚΕ για το σημερινό ΔΣ της Α ΕΛΜΕ



Μεσολόγγι, 14/6/2017
Συνάδελφοι,
στη σημερινή έκτακτη συνεδρίαση του ΔΣ της  ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας, κληθήκαμε να διατυπώσουμε θέση στο ζήτημα της διαδικασίας επιλογής στελεχών, της στάσης του συλλόγου διδασκόντων αλλά και αυτής των αιρετών στο διευρυμένο συμβούλιο επιλογής.
Η θέση της παράταξής μας, δεδομένη και σαφής, είχε σταλεί στα mail των συναδέλφων του ΔΣ έγκαιρα ώστε να γίνει προσπάθεια και να μπορέσουμε να συγκλίνουμε στην ευρύτερη δυνατή πλειοψηφία.
Σας στέλνουμε αυτές τις θέσεις όπως διατυπώθηκαν και στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, ώστε να έχετε εικόνα. Στο κλείσιμό της, υπήρχαν δύο σημεία αιχμής που επιθυμούσαμε να είναι στην ανακοίνωση:
-        καλούμε την ΟΛΜΕ να κρίνει απαράδεκτο το υφιστάμενο νομικό πλαίσιο επιλογής Διευθυντών
-        καλούμε το υπουργείο σε απόσυρση του νόμου και διάλογο από μηδενική βάση, ώστε από κοινού να καταλήξουμε σε ένα νέο νόμο
Η πρότασή μας δεν συγκέντρωσε την απαιτούμενη πλειοψηφία και δεν προχώρησε. Είχαμε απέναντί μας αυτούς που επιθυμούν ευρύτερες συναινέσεις μόνο στα λόγια. Προφανώς υπήρχαν και κάποιοι που αρνούνταν να καταγγείλουν ως απαράδεκτο το συγκεκριμένο νόμο. Και φυσικά,  συνειδητά επιλέγουν να μην έχει ο κλάδος πρόταση για τίποτε ώστε να είμαστε και εύκολοι στόχοι. Και κάτι τελευταίο: καμία κουβέντα για διάλογο…

Υπόμνημα διαμαρτυρίας



Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) - Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ) κρίθηκε ως ο σημαντικότερος θεσμός που διαθέτει η κοινωνία προκειμένου να σχεδιάσει, να δρομολογήσει και να στηρίξει την Αειφόρο Ανάπτυξη(UNCED,1992). Όλοι συγκλίνουν στην αδήριτη ανάγκη της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των πολιτών, η οποία θεωρήθηκε ως ένα από τα πιο αποτελεσματικά μέσα για την αντιμετώπισης της οικολογικής κρίσης (Φλογαΐτη, 1998:15-16). Πέρα από μια εκπαιδευτική διαδικασία η ΕΑΑ έγινε το νέο οργανωτικό πλαίσιο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα της μάθησης   (Λιαράκου & Φλογαΐτη, 2007:159-160).
Η χώρα μας, παρ’ όλο που με την υπογραφή της ως μέλος του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών και της UNESCO δεσμεύεται για όλα τα παραπάνω, με τη δημοσίευση του νόμου 4473/30-05-2017 με τίτλο "Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης":

Σχετικά με την εγκύκλιο ηλεκτρονικών εγγραφών στα ΕΠΑΛ



ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Με εγκύκλιο που στάλθηκε μόνο στα ΕΠΑΛ για την εγγραφή των μαθητών απαιτείται δήλωση προτίμησης ηλεκτρονικά! Συγκεκριμένα: «Για το σχολικό έτος 2017-2018 η δήλωση προτίμησης για εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ. θα πραγματοποιηθεί ηλεκτρονικά από τις 19-06-2017 έως τις 23-06-2017 και η εγγραφή των μαθητών θα ολοκληρωθεί έως τις 30 Ιουνίου 2017Πρώτα καταγραφή πανελλαδικά των αιτήσεων και της επιλογής τομέων και ειδικοτήτων και μετά αφού δοθεί έγκριση από το υπουργείο για την λειτουργία τομέων και ειδικοτήτων η εγγραφή.
Όλα αυτά, μετά την τεράστια κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων που έχει προηγηθεί, την καθιέρωση ανελαστικού κατώτερου αριθμού μαθητών, την εφαρμογή ενός συστήματος  περικοπής τμημάτων μέσω μιας ιδιότυπης απόφασης «χαρακτηρισμού φοίτησης» στο τέλος του Α΄ τετραμήνου, την επανεξέταση κάθε χρόνο των τομέων και ειδικοτήτων για κάθε ΕΠΑΛ.
 

Logo Ημερομηνία: 07/06/2017
 
για την καθιέρωση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής
Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., με αφορμή τις δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας, σχετικά με την προσχολική αγωγή, επισημαίνει τα εξής:
•   Η δίχρονη προσχολική αγωγή, υποχρεωτική για ορισμένες περιοχές της χώρας, προβλέπεται σε όλους τους νόμους-πλαίσιο για την εκπαίδευση, από τον Ν. 309/76, άρθρο 4 παρ. 2 και 3, ως τον Ν. 1566/85, άρθρο 3 παρ. 3 και 4, που ισχύει μέχρι σήμερα.
•   Με τον Νόμο 3815/06 η διετής προσχολική αγωγή, ύστερα από την απεργία 42 ημερών των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, έγινε υποχρεωτική για ένα έτος, για τα παιδιά ηλικίας 5-6 χρονών, με προοπτική να επεκταθεί και στα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών.
Η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή αποτελεί μέρος της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και για αυτό πρέπει να παρέχεται αποκλειστικά από το δημόσιο Νηπιαγωγείο και το Υπουργείο Παιδείας. Η Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας οφείλουν να αποκλείσουν κάθε συζήτηση για τη θεσμοθέτηση της με παράλληλη λειτουργία τμημάτων νηπιαγωγείου για τα προνήπια (4-5 ετών) από τους δημοτικούς και ιδιωτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς,
Logo Ημερομηνία: 09/06/2017
 
Νέα μέτρα σε βάρος εργαζομένων και συνταξιούχων
Πριν αλέκτωρ λαλήσει τρις, η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ φέρνει σήμερα, Παρασκευή 9 Ιουνίου 2017, σε άσχετο νομοσχέδιο, τροπολογίες – μέρος των προαπαιτούμενων του 4ου μνημονίου, που ψήφισε πριν από λίγες μέρες, και μάλιστα επί το δυσμενέστερο! Αναλυτικότερα, στο νομοσχέδιο για την αλιεία, κατέθεσε και τις παρακάτω τροπολογίες:
  • Αναστέλλει μέχρι και το 2022 κάθε αύξηση στις συντάξεις: Με την τροπολογία αυτή, που «παγώνει» για έξι χρόνια τις συντάξεις, μετά τον επανυπολογισμό τους και τις νέες μειώσεις, η Κυβέρνηση υφαρπάζει περίπου άλλα 1,2 δισ. ευρώ από τους συνταξιούχους (επιπλέον των 2,2 δισ. ευρώ μέχρι το 2019).
  • Παραπέμπει στο αόριστο μέλλον την επαναφορά των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας και όχι τον Αύγουστο του 2018, όπως είχε ψηφιστεί πριν από λίγες μέρες στο 4ο μνημόνιο.

ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ στηρίζουν την αντιδραστική αντιπαιδαγωγική αξιολόγηση!



 ΠΑΜΕ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Συνάδελφε, συναδέλφισσα θέλουμε να σας ενημερώσουμε για μια άκρως αρνητική εξέλιξη:
ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ στηρίζουν την αντιδραστική αντιπαιδαγωγική αξιολόγηση!
Αποτελούν χρήσιμα δεκανίκια του συστήματος και κάθε αντιλαϊκής πολιτικής!
Ντροπή και αίσχος!
Συνάδελφοι
Ήδη μέχρι τώρα όλες οι Ομοσπονδίες του δημοσίου (πάνω από 30) και η Εκτελεστική Επιτροπή  της ΑΔΕΔΥ έχουν πάρει απόφαση “για αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα”. Η απόφαση αυτή  συναντά την καθολική αποδοχή όλων των εργαζομένων στο Δημόσιο. Όπως ακυρώθηκε στη πράξη ο νόμος Μητσοτάκη για την αξιολόγηση έτσι θα ακυρωθεί και στη πράξη ο νόμος Βερναρδάκη. Ούτε βήμα πίσω!
                     Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

                Πριν από λίγες μέρες βγήκε ανακοίνωση από  τις ΣΥΝΕΚ με τον ίδιο ακριβώς τίτλο, οποία ούτε λίγο ούτε πολύ καλεί τους συναδέλφους να πάρουν μέρος  στην αξιολόγηση των υποψήφιων διευθυντών και να μη μείνουν θεατές στην επιλογή τους  απέχοντας από τις συλλογικές αυτές διαδικασίες βάσης, γιατί η δημοκρατία στο σχολείο κατακτιέται και δε χαρίζεται (!) όπως λέει χαρακτηριστικά.
            Πραγματικά το κείμενο των ΣΥΝΕΚ αποτελεί ένα μνημείο κυβερνητικού συνδικαλισμού. Πουθενά δεν καταγγέλλεται το υπουργείο. Μόνο διαπιστώσεις  γίνονται. Φτάνει μάλιστα στο σημείο να ταυτίσει  το τελικό πρακτικό που θα συνταχθεί για κάθε υποψήφιο με τη μυστική ψηφοφορία που  ίσχυε κατά την προηγούμενη διαδικασία επιλογής. Η διγλωσσία και η αντιφατικότητα είναι το λιγότερο που το χαρακτηρίζει. Αποτελεί μια κακογραμμένη έκθεση ιδεών σε μια προσπάθεια να στηριχθούν οι αντιδραστικές αλλαγές που προωθεί η κυβέρνηση και το υπουργείο παιδείας με εντολή των δανειστών. Αλήθεια είναι «φανταστικές  εμμονές  κάποιων παρατάξεων» το αδιαμφισβήτητο γεγονός ότι με τη γνωμοδοτική έκφραση των συλλογών για τους υποψήφιους διευθυντές εισάγεται από το παράθυρο πανηγυρικά η αξιολόγηση στα σχολεία; Η συμπλήρωση των σχετικών ερωτηματολογίων, αν δεν είναι έκφραση αξιολογικής κρίσης, τότε τι είναι; 

 
ΠΡΟΣ: τους συλλόγους διδασκόντων, ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ

  Όχι στο νέο νόμο για την επιλογή στελεχών

που ανοίγει το δρόμο για την αξιολόγηση

Υλοποιούμε την απόφαση της ΑΔΕΔΥ 

«Aπεργία – Aποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης»

 Πάντα στο θέμα της επιλογής στελεχών στην εκπαίδευση, κύριο ζήτημα δεν ήταν μόνο ο τρόπος επιλογής, αλλά και ποια πολιτική καλούνταν να εφαρμόσουν τα στελέχη, «τι σχολείο» θα υπηρετήσουν. Πολλά χρόνια τώρα, όλα τα κύματα των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων συνοδεύονταν από συστήματα επιλογής στελεχών, στα οποία κυριαρχούσαν  «προσόντα»  και  «συνεντεύξεις» σε κλειστά και στημένα συμβούλια. Με αυτή τη μέθοδο οι κάθε φορά κυβερνώντες δεν προωθούσαν μόνο «τα δικά τους παιδιά» με διάφορες ποσοστώσεις, αλλά επέβαλαν και τη λογική της αξιολόγησης σα μια διαδικασία χειραγώγησης και ελέγχου των στελεχών, ώστε αυτά  να επιτελέσουν το ρόλο που είχε σχεδιαστεί στο Καθηκοντολόγιο και στο θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης.

Απάντηση στην καταγγελία των Παρεμβάσεων για το ΔΣ της ΟΛΜΕ

                                                                                                                                      1 Ιουνίου 2017
Με έκπληξη  διαβάσαμε την ανακοίνωση – καταγγελία των Παρεμβάσεων, στην οποία διαστρέφεται η πραγματικότητα  σε ό,τι αφορά τη χτεσινή συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ. Η τακτική της συκοφαντίας, που είναι δεδομένο ότι  δεν ωφελεί τον κλάδο, έχει κοντά ποδάρια. Για την αποκατάσταση  της αλήθειας λοιπόν, οφείλουμε να επισημάνουμε τα παρακάτω:
Στη χτεσινή (30/5/17)  τακτική συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ, αφού συζητήθηκε το θέμα της επιλογής διευθυντών, αποφασίστηκε μετά από πρόταση της ΔΑΚΕ, να μεταφερθεί η συνεδρίαση σε έκτακτο ΔΣ την επόμενη μέρα  (1/6/17), προκειμένου να έχει  γίνει γνωστή  η Υπουργική απόφαση και η ερμηνευτική εγκύκλιος  με τις λεπτομέρειες της όλης  διαδικασίας,  που δεν είχε ακόμη δημοσιοποιηθεί.
Οι συντάκτες της καταγγελίας «ξέχασαν» αυτό το γεγονός, κατηγορώντας τις ΣΥΝΕΚ ότι σε  δήθεν σύμπραξη με τη ΔΑΚΕ βάζουν «φίμωτρο στην Ομοσπονδία και επιχειρείται να υποταχτεί ένας ολόκληρος κόσμος στην κυβερνητική πολιτική και στον οδοστρωτήρα της αξιολόγησης».
Οι ΣΥΝΕΚ έχουν ξεκάθαρες θέσεις, οι οποίες είναι γνωστές από τις  προτάσεις τους στο ΔΣ της ΟΛΜΕ και από τις δημόσιες ανακοινώσεις τους (https://synekde.wordpress.com/ ).
Το ποιοι και πώς βάζουν φίμωτρο στην ΟΛΜΕ και φρενάρουν τους αγώνες του κλάδου στο ζήτημα της διεκδίκησης της δημοκρατίας στο σχολείο,  με κυρίαρχο το  ρόλο του Συλλόγου διδασκόντων, αποδεικνύεται από την αφωνία που έχουν επιδείξει, παρά τις επανειλημμένες προτάσεις  που κατέθεσαν οι ΣΥΝΕΚ στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, όλο το προηγούμενο διάστημα μετά από την ακυρωτική απόφαση του Σ.τ.Ε.
Κορύφωση αυτής της τυχοδιωκτικής τακτικής, είναι η προσπάθειά τους να έρχονται  τώρα ως τιμητές,  και ερήμην του κλάδου (συνεδριάσεις ΔΣ, ΓΣ ΕΛΜΕ, ενημερώσεις, κ.ά)  να καλούν τους συναδέλφους  και τους αιρετούς σε αποχή από τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών, εκβιάζοντας  με όποιο τρόπο μπορούν  για να παρθούν αποφάσεις  προς αυτή την κατεύθυνση,  στη λογική «ή περνάει η άποψή μας, ή σας καταγγέλλουμε».
Οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσες  μπορούν πλέον  να βγάλουν τα συμπεράσματά τους.

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ  ΚΙΝΗΣΕΙΣ - ΣΥΝΕΚ

Δήλωση των εκπροσώπων της Αγωνιστικής Συσπειρωσης Εκ/κων στο Δ.Σ της ΟΛΜΕ για επιλογή διευθυντών



 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Στις 31 Μαΐου έγινε συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ στην οποία είχε τεθεί σαν θέμα στην Ημερήσια Διάταξη “η Επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων”. Οι εκπρόσωποι της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών κατέθεσαν συγκεκριμένο ψήφισμα προς τις ΕΛΜΕ αγωνιστικής απάντησης, αποχής των συναδέλφων από τη διαδικασία αξιολόγησης για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων!
Απέναντι στην πρόταση αυτή οι παρατάξεις ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ επιβεβαιώνοντας ότι αποτελούν στηρίγματα της αντιλαϊκής κυβερνητικής πολιτικής ζήτησαν την αναβολή του θέματος που οι ίδιες ως Προεδρείο είχαν θέσει (!!).

                              
                            

Ε             ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Υ             ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
—————
       ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΘΕΜΑΤΩΝ
………
Ταχ. διεύθυνση :  Κύπρου 20
Ταχ. κώδικας      :  302 00, Μεσολόγγι
Ιστοσελίδα         :  http://dide.ait.sch.gr
Πληροφορίες    :  Καλαμάκη Ειρήνη
Τηλέφωνο          :  26310 50058
FAX                      : 26310 50022
EMAIL                  :  mail@dide.ait.sch.gr                             
                                Ι.Π. Μεσολογγίου 31-05-2017
                                Αριθ. πρωτ. ΦΕ7B/4345
 
 
 
 
 
 
ΠΡΟΣ :
 
 
 
 
 
 
Εκπαιδευτικούς αρμοδιότητάς μας
 (διά των Διευθυντών των Σ.Μ.)

 

Θ      ΘΕ Μ Α: «Πρόσκληση  Εκδήλωσης  Ενδιαφέροντος  για  πλήρωση  θέσεων Διευθυντών

               Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

                 Αιτωλοακαρνανίας»

 
     Έχοντας υπόψη:

1.      Τις διατάξεις του άρθρου 11 του Ν. 1566/1985 ( Φ.Ε.Κ 187, τ. Α’) «Δομή και Λειτουργία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις».

2.      Τις διατάξεις της παρ. 5 του άρθρου 18 του ν. 3848/2010 (Ά΄ 71) όπως αντικαταστάθηκε με την περίπτωση δ΄ της παρ. 7 του άρθρου 1 του ν. 4473/2017(Ά78).

3.      Τις διατάξεις του Κεφαλαίου Β ́ του ν. 3848/2010 (Α ́71) όπως τροποποιήθηκαν, συμπληρώθηκαν και αντικαταστάθηκαν με τις διατάξεις του άρθρου 1 του ν. 4473/2017(Α΄ 78).

4.      Τις διατάξεις των παρ. 1 και 2 του άρθρου 7 του ν. 3699/2008 (199 Α ́) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 9  του άρθρου 28 του ν. 4186/2013 (193 Ά).

Σχετικά με το Σχέδιο Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας

Σχετικά με το Σχέδιο Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας

«Μα η Ιστορία είναι το μάθημα που καταγίνεται με τους ανθρώπους σ' όλες τις εκδηλώσεις τους κι ακόμα το μάθημα που πρέπει να δίνει ολάκερα και ενιαία την εθνική μας ζωή. Γίνεται κατά τη διδασκαλία της Ιστορίας η καλύτερη διαπαιδαγώγηση. Γιατί κατανοώντας το παιδί τη ζωή και το έργο του λαού του, αισθάνεται κατάβαθα τη θέληση να γίνει ενεργό μέλος της κοινωνίας του. Κι ακόμα βλέποντας τους αγώνες της ανθρωπότητας για την εξέλιξη της ατσαλώνεται, γίνεται έτοιμο για κάθε αγώνα. Μέσα στο μάθημα της Ιστορίας βρίσκει ανάμεσα σε όλα τα εξωτερικά λαμπιρίσματα το βάθος των πραγμάτων, βλέπει τη διαλεκτική πορεία, τη νομοτέλεια. Η Ιστορία θα του διδάξει πως είναι ανάγκη να εναντιωθεί σε κάθε εξωτερική βία και να φυλάει την εσωτερική του αυτονομία... Και τούτη η διδασκαλία, όπως μας την διδάσκει ο Ιστορικός υλισμός, ζωογονεί το Δάσκαλο. Δέχεται ή απορρίπτει, όπως συζητεί και προσπαθεί να βρει την καλύτερη λύση. Προβληματίζεται την ώρα της διδασκαλίας. Και τότε οι ώρες της διδασκαλίας της Ιστορίας δεν είναι αγγαρεία παρά στιγμές δημιουργίας»1.

ΓΙΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ



ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΡΙΞΗΣ
ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ
ΤΩΝ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ
ΚΑΙ
ΕΛΜΕ-ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΑΝΟΙΓΜΑ ΟΠΣΥΔ


Η Πανελλαδική Γραμματεία των Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ στηρίζει και καλεί τους ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ και τις ΕΛΜΕ αλλά και τους Εκπαιδευτικούς να λάβουν μέρος στη Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας που διοργανώνει ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων (Π.Ε.ΣΥ.Θ) στο Υπ. Παιδείας, την Τετάρτη 31/5/2017 στις 2.30 μ.μ., διεκδικώντας να έχει η Θεατρική Αγωγή αλλά και γενικότερα η Καλλιτεχνική Παιδεία τη θέση που της αρμόζει στο Δημόσιο Σχολείο, ώστε να βοηθήσει στην αρμονική ανάπτυξη των παιδιών, και οι θεατρολόγοι δουλειά και ζωή με δικαιώματα.
Στηρίζουμε τα αιτήματα του Π.Ε.ΣΥ.Θ, που είναι και δικά μας αιτήματα. Θέση μας είναι τα μαθήματα των ειδικοτήτων (Θεατρική Αγωγή, Μουσική, Εικαστικά, Φυσική Αγωγή, Ξένες Γλώσσες, Πληροφορική) να διδάσκονται από τους εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων.
Η Πανελλαδική Γραμματεία των Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ καλεί επίσης στην Παράσταση, που οργανώνεται από ΕΛΜΕ και ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, την Πέμπτη 1/6/2017 στις 2 μ.μ., μετά από κάλεσμα της ΕΛΜΕ Πειραιά, για να ανοίξει ξανά τώρα το ΟΠΣΥΔ και να μπορέσουν να κάνουν αίτηση τόσο οι εκατοντάδες συνάδελφοι αναπληρωτές που δεν ενημερώθηκαν και δεν πρόλαβαν, με αναγνώριση όλης της προϋπηρεσίας τους, όσο και οι φετινοί απόφοιτοι ΑΣΠΑΙΤΕ και Παιδαγωγικών Σχολών.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
μπροστά στη νέα επίθεση και στην αντιλαϊκή χειμωνιά που φέρνουν κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ-ΕΕ-κεφάλαιο με τη στήριξη και των ΝΔ, ΠΑΣΟΚ κλπ, με τα συνεχή μνημόνια (1ο - 4ο) και το αντιεκπαιδευτικό τριετές πρόγραμμα της κυβέρνησης για την Παιδεία, που είναι copy paste των κατευθύνσεων ΕΕ και των δεικτών του ΟΟΣΑ, καμία άλλη ανοχή και αναμονή! Οργάνωση στα Σωματεία μας, αλλαγή συσχετισμού στα συνέδρια ΔΟΕ και ΟΛΜΕ, με ενίσχυση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών, του ψηφοδελτίου που στηρίζει το ΠΑΜΕ, κι αγώνας για ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής, για ανάκτηση των απωλειών μας και για ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών μας!
Πανελλαδική Γραμματεία των Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ 30/5/2017

ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ (ΟΠΣΥΔ)

ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ Κολοκοτρώνη 6, Πειραιάς Πειραιάς, 27/5/2017
Τηλ. : 2104124810 Πρωτ: 119
Φαξ : 2103000423
e-mail : elmepeir@yahoo.gr
www.elmepeiraia.gr
ΠΡΟΤΑΣΗ-ΚΑΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΤΟΥ ΛΕΚΑΝΟΠΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ
✓ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ (ΟΠΣΥΔ)
✓ ΝΑ ΠΡΟΣΜΕΤΡΗΘΕΙ ΟΛΗ Η ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι
Η κυβέρνηση καταδικάζει εκατοντάδες συναδέλφους στην ανεργία!
Αναλγησία και ντροπή!
Δεν υπάρχουν άλλες λέξεις για να χαρακτηρίσει κανείς την στάση της κυβέρνησης και την άρνησή της να ανοίξει το ηλεκτρονικό σύστημα για όσους δεν πρόλαβαν να κάνουν αίτηση!
Πρόκειται κυριολεκτικά για αίσχος!
Για τους αναπληρωτές μονότονα λένε: "το σύστημα έκλεισε". Όσοι προλάβατε... Οι άλλοι... άνεργοι...
Όταν όμως πρόκειται να ψηφίσουν Μνημόνια, να λεηλατήσουν μισθούς και συντάξεις, να απογειώσουν τη φοροληστεία κλπ, τότε βρίσκουν τον τρόπο να τα ψηφίζουν όλα σε ένα βράδυ, με ένα νόμο και ένα άρθρο! Λύσεις τότε... βρίσκουν!
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ  ΕΚΛΟΓΩΝ  ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 18ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ     ΣΤΗΝ Α΄ ΕΛΜΕ ΑΙΤΩ Λ/ΝΙΑΣ

ΣΤΧ.  ΕΚΛΟΓΩΝ
18ο /2017
ΠΟΣΟΣΤΟ
 ΑΝΤΙΠΡ
17ο/ 2015
ΠΟΣΟΣΤΟ
ΑΝΤΙΠΡ
16ο/2013
ΠΟΣΟΣΤΟ   ΑΝΤΙΠΡ
ΨΗΦΙΣΑΝ
355
410
467
ΑΚΥΡΑ/ ΛΕΥΚΑ
 26
35
49
ΑΣΚ
152
46,2%
2
174
46,4%
2
168
40,2%
2
ΔΑΚΕ
114
34,32%
2
157
41,9%
2
179
42,8%
2
ΑΣΕ/ΠΑΜΕ
57
17,32%
0
44
11,7%
0
48
11,4%
1
ΠΕΚ
6
1,82%
0
-
-
                                                                             Εκλέγονται  οι: Κούστας Κωνσταντίνος κ΄ Κίντας Παναγιώτης
                      Συναδέλφισσες-φοι

                     Κανείς δεν μπορεί να νιώθει ευτυχής με το εκλογικό αποτέλεσμα  όταν οι πολιτικές που εφαρμόζονται οδηγούν σε συρρίκνωση της εκπαίδευσης, του παιδαγωγικού και εκπαιδευτικού μας ρόλου. Η απάντηση στα μνημόνια και σε πολιτικές υποβάθμισης θα έπρεπε να είναι η συσπείρωση  των εκπαιδευτικών, η μαζική συμμετοχή τους στις συλλογικές μας διαδικασίες, ο αγωνιστικός προσανατολισμός τους. Kάτι τέτοιο όμως δεν φάνηκε στην συζήτηση και τον προβληματισμό ούτε στην εκλογο-απολογιστική προσπάθεια συνέλευσης της Πέμπτης  25 Μαϊου.

                     Η συνέπεια λόγων και πράξεων της Α.Σ.Κ επιδοκιμάστηκε από τους συναδέλφους  με την ανάδειξή της, για μια ακόμη φορά στη δεκαπεντάχρονη πορεία της , σε πρώτη δύναμη. Θα συνεχίσουμε να είμαστε απέναντι σε κάθε κυβερνητική πολιτική που θα υποβαθμίζει, θα συρρικνώνει , θα διαλύει το  δημόσιο σχολείο θα οδηγεί τον εκπαιδευτικό στην φτώχεια και στην εργασιακή περιπλάνηση.

                   Ευχαριστούμε όλους τους συναδέλφους που μας εμπιστεύθηκαν και μας στήριξαν με την ψήφο τους. Εμείς τους διαβεβαιώνουμε ότι δεν θα προδώσουμε την εμπιστοσύνη τους και θα σταθούμε σταθερά ενωτικά  και μαχητικά απέναντι σε όλες τις μνημονιακές πολιτικές, ιδιαίτερα τώρα που η επίθεση στο δημόσιο σχολείο και την κοινωνία αποκτά  ιδιαίτερα και  συγκεκριμένα χαρακτηριστικά! Σήμερα που οι ενωτικοί αγώνες, είναι αναγκαίοι οι εκπαιδευτικοί έχουν την δύναμη με τους αγώνες τους να δείξουν την προοπτική της ανατροπής και της διεξόδου από τον φαύλο κύκλο της λιτότητας και της υποταγής.
                                                                                                                                    27/05/2017

                                                                          Ανεξάρτητη Συνεργασία Καθηγητών ( Α.Σ.Κ )