ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
                                         
                                        ΑΛΛΑΖΕΙ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ; 

          Στη Διευκρινιστική εγκύκλιο του Υπουργείου Αρ. Πρωτ.: 203643/Ε1/ 22-11-2017 με θέμα : «Διευκρινίσεις για την υποβολή αιτήσεων μετάθεσης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν σε Πειραματικά ή Πρότυπα Σχολεία» του Υπουργείου  γράφει: «1. Οι εκπαιδευτικοί θεωρούνται ότι ανήκουν στην περιοχή μετάθεσης της βαθμίδας τους που βρίσκεται χωροταξικά το Π.Π.Σ. και ως εκ τούτου δύνανται να υποβάλουν αίτηση τοποθέτησης, εφόσον το επιθυμούν, μόνο για τη συγκεκριμένη περιοχή του Π.Π.Σ. Για παράδειγμα, εάν εκπαιδευτικός της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γρεβενών τοποθετήθηκε σε Πειραματικό Σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής Α’ Θεσσαλονίκης, θεωρείται ότι ανήκει στην περιοχή μετάθεσης Α’ Θεσσαλονίκης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για την οποία και δύναται να υποβάλει αίτηση τοποθέτησης.»

Θέλουμε να επισημάνουμε τα παρακάτω:

•Αν εφαρμοστεί η συγκεκριμένη εγκύκλιος τότε θα συμβεί το εξής: οι εκπαιδευτικοί που θα υπηρετήσουν με θητεία μια φορά σε ένα Π.Π.Σ. άλλης περιοχής μετάθεσης από αυτή που ανήκουν και στη λήξη της θητείας τους δε συμμετέχουν στη διαδικασία της αξιολόγησης ή αξιολογούνται αρνητικά τίθενται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ αυτής της περιοχής.  Δηλαδή οι εκπαιδευτικοί θεωρούνται ότι ανήκουν στην περιοχή μετάθεσης της βαθμίδας τους που βρίσκεται χωροταξικά το Π.Π.Σ., όπου υπηρετούν με θητεία και ας προέρχονται από άλλο ΠΥΣΔΕ. Αυτό σημαίνει ότι οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί έχουν πάρει μετάθεση από περιοχή σε περιοχή, όπου βρίσκεται χωροταξικά το Π.Π.Σ., μόνο υπηρετώντας τη θητεία τους.

•Έχει αλλάξει η νομοθεσία των μεταθέσεων και δεν το γνωρίζουμε; Τι σημαίνει η λέξη «θεωρούνται»; Από ποια κείμενη νομοθεσία προκύπτει; Οι μεταθέσεις γίνονται με βάση τον Ν.1566/1985 και με βάση τα Π.Δ. 50/96 και 100/97.

 

Από πότε το υπουργείο μεταθέτει όχι με βάση τα μόρια μετάθεσης αλλά με άλλα κριτήρια; Γιατί αυτή η επιλεκτική μεταχείριση τη στιγμή που το υπουργείο με τις πολιτικές του έχει παγώσει ουσιαστικά τις μεταθέσεις ( 3,10% ικανοποίηση των περσινών αιτήσεων), εγκλωβίζοντας χιλιάδες συναδέλφους μακριά από τα σπίτια τους και τις οικογένειές τους;

•Γιατί δε συμπεριέλαβε τη συγκεκριμένη διάταξη στη φετινή εγκύκλιο των μεταθέσεων αλλά προσπαθεί να την περάσει μέσα από μια διευκρινιστική;

•Αίτηση οριστικής τοποθέτησης υποβάλλουν συνάδελφοι  που ανήκουν οργανικά σε συγκεκριμένο ΠΥΣΔΕ, εφόσον έχουν μετατεθεί ή διοριστεί σε αυτό.
 

•Καλούμε την ΟΛΜΕ να πάρει θέση και να καταγγείλει την μεθόδευση αυτή του υπουργείου η οποία, αν εφαρμοστεί, θα τινάξει στον αέρα κατακτήσεις δεκαετιών.
 

•Καλούμε το Υπουργείο να αποσύρει την συγκεκριμένη εγκύκλιο, η οποία προωθεί την άνιση μεταχείριση μεταξύ των συναδέλφων.

 
Οι αιρετοί:

 Κώστας  Κούστας  ΠΥΣΔΕ Ν. Αιτωλοακαρνανίας  6945377725,                                               e-mail: koustaskos@gmail.com  από τη Συμμαχία Καθηγητών

Άγγελος  Μπουμπούλης ΠΥΣΔΕ Ν. Αχαΐας 6937152508,                                                                 e-mail: agboubou@gmail.com από το Μέτωπο Αντίστασης Εκπαιδευτικών

Αλεξία  Λιάγκουρα ΠΥΣΔΕ Ν. Ηλείας 6972315655,                                                                            e-mail: alexialiag@gmail.com από την Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση

                                                  ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

                   ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ  ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ   (Α.Σ.Κ.)

Συναδέλφισσες/φοι

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους συναδέλφους που μας εμπιστεύθηκαν και στήριξαν την ΑΣΚ στις εκλογές μας  αντάμειψαν για την αγωνιστική, ενωτική μας στάση  με (3) έδρες στο νέο Δ.Σ. του σωματείου.

Αντιλαμβανόμαστε  ότι η συνολική μας δύναμη , υποχώρησε σε ψήφους από 41,80% στο 37,20 % και εξαιτίας της αδικαιολόγητης ταύτισής μας με την Κυβέρνηση και με τις πολιτικές συρρίκνωσης και απαξίωσης της εκπαίδευσης, κάτι που η συντηρητική  παράταξη (ΔΑΚΕ) μεθοδικά καλλιέργησε όλο του προηγούμενο διάστημα κάνοντας ανεδαφικές και έωλες ταυτίσεις.

Ευχαριστούμε επίσης τους συναγωνιστές  μας  υποψήφιους της ΑΣΚ  που με σεβασμό στις αξίες και  το ’Όραμα¨ πορευόμαστε μαζί συνδικαλιστικά  και κοινωνικά δύσβατους, ανατρεπτικούς και  ρηξικέλευθους  δρόμους διεκδικώντας  δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά.

Η Α.Σ.Κ. θα συνεχίσει  την συνεπή πορεία μας λέγοντας ΄΄τα σύκα σύκα και τη σκάφη  σκάφη΄΄.    Θα είμαστε πάντα στο πλευρό  όλων των συναδέλφων με την αίσθηση της ανάγκης υπεράσπισης του δικαίου και της αξιοπρέπειάς του.

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών για τα αποτελέσματα των εκλογών

ΓΙΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Α ΕΛΜΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ
Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών, το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το ΠΑΜΕ, ευχαριστεί όλους τους συναδέλφους που στήριξαν τις δυνάμεις μας.

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι σκοπός των αλλαγών στη παιδεία που γίνονται από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ αλλά και από τις προηγούμενες ΝΔ - ΠΑΣΟΚ είναι να οικοδομήσουν ένα ακόμα πιο ταξικό σχολείο. Ένα σχολείο όπου η μεγάλη μάζα των μαθητών που θα τελειώνει στα 16 της χρόνια τη βαθμίδα γενικής εκπαίδευσης, θα έχει ένα πασάλειμμα γνώσεων, θα κατέχει απλώς ορισμένες δεξιότητες που θα την κάνουν ικανή να ανταπεξέλθει στο όραμα του τη«δίκαιη»/καπιταλιστική ανάπτυξη. Ο νέος εργαζόμενος θα πρέπει να μπαίνει στην παραγωγική διαδικασία χωρίς ιδιαίτερες απαιτήσεις, ανειδίκευτος εργάτης των 400 ευρώ.

Οι επιπτώσεις αυτού του σχολείου στις χώρες της ΕΕ που έχει εφαρμοστεί χρόνια τώρα είναι τραγικές. Ορθώνουν ταξικούς φραγμούς στα παιδιά της εργατικής τάξης, δίνουν την όποια γνώση με το σταγονόμετρο, κοιτάζουν τους μαθητές και τους γονείς στην τσέπη.

Η ΔΑΚΕ Α ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας για τα αποτελέσματα των σημερινών εκλογών

Μεσολόγγι 29/11/2017

Συνάδελφοι

Τα σημερινά εκλογικά αποτελέσματα ανέδειξαν ξανά τη ΔΑΚΕ 1^η δύναμη στην Α’ ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας.

Προφανώς, είμαστε ικανοποιημένοι από την επιλογή των συναδέλφων τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά. Να ευχαριστήσουμε επίσης θερμά όσους συναδέλφους συμμετείχαν στις εκλογές με το ψηφοδέλτιό μας και σήκωσαν ψηλά την παράταξή μας.

Είμαστε όμως και σαφώς προβληματισμένοι από την επιλογή – μήνυμα 41 συναδέλφων που προτίμησαν να ρίξουν λευκή ή άκυρη ψήφο.

Το στοίχημα για τη διετία που ξεκινά είναι να φέρουμε ξανά πιο κοντά στο σωματείο όσους έχουν πικραθεί από παραταξιακά παιχνίδια αλλά και όσους πιστεύουν πως η μοίρα του κλάδου είναι προδιαγεγραμμένη και δεν μπορούμε να την αλλάξουμε.

                            ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ  ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ  (Α.Σ.Κ )
                                                            ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ  Α.Σ.Κ.

 

Van Hattem Gerard	1ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου
Αναστασοπούλου Αγγελική	3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου
Κακογιάννης Απόστολος	Λύκειο Αστακού
Καλαϊτζίδου Βούλα	Λύκειο Αστακού
Κριαράς Νίκος	2ο ΓΕΛ Ναυπάκτου
Koύστας Κωνσταντίνος	2ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου
Μούρτου Νικολίτσα	1ο ΓΕΛ Ναυπάκτου
Παπαδημητρίου Γιώργος	2ο ΓΕΛ Ναυπάκτου
Πολιτοπούλου Γιώτα	3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου
Σιδηροπούλου Σοφία	ΕΕΕΚ Ναυπάκτου
Σφήκα Μαρία	1ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου
Τέφας Σωτήρης	1ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου
Τσάτσος  Γιώργος	1ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου

                                         ΓΙΑ  ΕΞΕΛΕΓΚΤΙΚΗ  ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Μανδέλλου Μαρία	ΕΠΑΛ Ναυπάκτου
Στούμπος Αλέκος	ΕΕΕΚ Ναυπάκτου

                         

ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΠΟΥ ΟΝΕΙΡΕΥΕΤΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΝΕΟ !

Στην σημερινή Περιφερειακή συνδιάσκεψη  στα Γιάννενα για το Νέο Λύκειο και την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατατέθηκε βαθύς προβληματισμός για την αντιμετώπιση της προσπάθειας του υπουργού παιδείας να οδηγήσει την εκπαίδευση σε μεγαλύτερη  συρρίκνωση και απαξία. Δεν λαθεύουν !,Θέλουν  Επιλεκτικό σχολείο για λίγους, χαρακτηρίζεται για πρώτη φορά η πρόθεση του υπουργείου να στείλει το μεγαλύτερο μέρος των παιδιών στον Καιάδα  της μαθητικής διαρροής απόρριψης δείχνοντας με το δάχτυλο την απαξία του δημόσιου Λυκείου ! Καταθέτω τις επισημάνσεις των ομιλητών στην Συνδιάσκεψη και συνολικά την αντίθεση όλων των ομιλητών στο νέο σχέδιο.
Η κατάργηση του Λυκείου και η μετατροπή του σε  Εξεταστικό Φίλτρο Απόρριψης!
Εξοστρακισμός του Εκπαιδευτικού, του Μαθητή και της Γνώσης!

Βήμα βήμα υλοποιείται το νέο αντιδραστικό Λύκειο

Η πρόταση του ΙΕΠ για το ωρολόγιο πρόγραμμα της Β' Λυκείου

Με αθόρυβο τρόπο, αλλά σταθερά και αποφασιστικά, προχωράει η κυβέρνηση τα μέτρα υλοποίησης του νέου Λυκείου που σχεδιάζει, ενός σχολείου όπου η μορφωτική διαδικασία θα σταματάει στην πρώτη του τάξη και έπειτα θα αρχίζουν οι δοκιμασίες για την πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Το προηγούμενο διάστημα εμφανίστηκαν διαρροές, αλλά και επίσημες ανακοινώσεις για επεξεργασίες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολικής (ΙΕΠ) για τη Β' και Γ' Λυκείου, στην κατεύθυνση των ανακοινώσεων που έχει ήδη κάνει το υπουργείο Παιδείας για το Λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Θυμίζουμε ότι στα τέλη Αυγούστου το υπουργείο Παιδείας είχε κάνει ανακοινώσεις για τις αλλαγές στο Λύκειο και την πρόσβαση, που συνάντησαν έντονες αντιδράσεις από την εκπαιδευτική κοινότητα. Το σχέδιο του υπουργείου για το Λύκειο προέβλεπε μεταξύ άλλων: Μείωση των μαθημάτων στη Β' και τη Γ' Λυκείου και προσανατολισμό τους για κάθε μαθητή στην ομάδα σχολών όπου ενδιαφέρεται να εισαχθεί. Πιο συγκεκριμένα, για τη Γ' Λυκείου προβλέπονται δυο πανελλαδικού τύπου εξετάσεις το Γενάρη και τον Ιούνη, αλλά και γραπτές εργασίες για κάθε μάθημα (από τα 4 μαθήματα που θα διδάσκεται κάθε μαθητής και σε αυτά θα εξετάζεται), που θα διορθώνονται όπως και οι πανελλαδικές, από βαθμολογητές εκτός του σχολείου. Πρόκειται, δηλαδή, για ένα Λύκειο πολύ πιο σκληρό και ανταγωνιστικό από το σημερινό, που πιθανότατα θα αυξήσει την ανάγκη των φροντιστηρίων και θα πλήξει περισσότερο τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων. Κι ακόμα, θα είναι ένα Λύκειο αποστεωμένο, απομακρυσμένο ακόμα και από αυτόν το μορφωτικό ρόλο που διατηρούσε μέχρι σήμερα και υποταγμένο αποκλειστικά στη διαδικασία πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

                 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ              (Α.Σ.Κ)

 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

 

Στα δύο χρόνια που μεσολάβησαν από την προηγούμενη εκλογική διαδικασία, για την ανάδειξη Δ.Σ στην Α’ ΕΛΜΕ Αιτωλ/νίας, το δημόσιο σχολείο δέχεται ανελέητη επίθεση. Η κυβέρνηση αποδεικνύεται εξαιρετικά συνεπής στην εφαρμογή μέχρι κεραίας των μνημονιακών πολιτικών, που επιβάλλουν την υλοποίηση των επιδιώξεων του ΟΟΣΑ, της Ε.Ε και του εγχώριου Σ.Ε.Β. Και μεταφράζεται σε:

 

•   Απουσία μόνιμων διορισμών

 

•   Κάλυψη πάγιων και διαρκών αναγκών από 20.000 και πλέον αναπληρωτές

 

•     Μετατροπή των εκπαιδευτικών σε λάστιχο, που διακτινίζονται σε 4-5 σχολεία, για να καλύψουν το ωράριό τους

 

•     Απομείωση  του  παιδαγωγικού  τους  ρόλου,  με  κατάργηση  εργασιακών δικαιωμάτων, κινητικότητα και απώλεια γνωστικών αντικειμένων

 

•   Δρομολόγηση της αξιολόγησης, αυτού του διακαούς πόθου όλων εκείνων που

‘’οραματίζονται’’ το σχολείο της αγοράς

 

•     Προετοιμασία   για   αυτοαξιολόγηση   της   σχολικής   μονάδας,   που   θα χρησιμοποιηθεί ως μέσο για την ‘’καλλιέργεια κουλτούρας αξιολόγησης και λογοδοσίας’’, σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ.

 

•     Σχεδιασμός της αυτονομίας της σχολικής μονάδας, εξεύρεση δηλ. οικονομικών πόρων από την ίδια, με επιλογή του προσωπικού από το ‘’σχολικό ηγέτη- διευθυντή-μάνατζερ’’, που ονειρεύεται και προανήγγειλε κιόλας ο Μητσοτάκης

Κι ακόμη:

Διεκδικούμε τα οδοιπορικά που δικαιούμαστε

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΑ Δ.Σ. ΤΩΝ ΕΛΜΕ

Διεκδικούμε τα οδοιπορικά που δικαιούμαστε

           

Συνάδελφοι, για τους εκπαιδευτικούς που μετακινούνται για τη συμπλήρωση του εβδομαδιαίου ωραρίου τους αναγνωρίζεται η δαπάνη χιλιομετρικής αποζημίωσης, η δαπάνη διοδίων, σε περίπτωση χρησιμοποίησης ιδιωτικής χρήσης μεταφορικού μέσου ή το αντίτιμο των εισιτηρίων των χρησιμοποιούμενων μέσων μαζικής μεταφοράς.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

       Η Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με την εγκύκλιο με αρ. πρωτ. Φ12/180257/Δ4/24-10-2017  με θέμα «Απάντηση σε ερώτημα περί Ανάθεσης μαθημάτων σε στελέχη διοίκησης Ε.Κ.» που φέρει την υπογραφή του Προϊστάμενου της Διεύθυνσης Γεώργιου Μουστάκα καταλύει την έννοια της οργανικής θέσης και των δικαιωμάτων που απορρέουν από αυτήν για τους εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ.

      Πιο συγκεκριμένα σε ερώτημα που απέστειλε απευθείας στο Υπουργείο το Ε.Κ. Ευκλείδη Θεσσαλονίκης  και αφορούσε τις αναθέσεις μαθημάτων στα Εργαστηριακά Κέντρα το Υπουργείο Παιδείας έστειλε απαντητική εγκύκλιο στην οποία δεν αναφέρεται ότι βάσει του γ΄ εδαφίου της παρ. 8 του άρθρου 1 της Υπουργικής Απόφασης αρ.πρωτ. 96004/Δ4/17-6-2015 ( ΦΕΚ 1318 τ.Β ) «8. Ο σύλλογος διδασκόντων Ε.Κ. εκτός από τα οριζόμενα για τους συλλόγους των διδασκόντων των σχολικών μονάδων έχει επιπλέον τις εξής συγκεκριμένες αρμοδιότητες: ……

Για την εγκύκλιο υλοποίησης του προγράμματος για τα σχολικά γεύματα.

		Κοινοβουλευτική Ομάδα   ΚΚΕ Λεωφ. Ηρακλείου 145, 14231 ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ, τηλ.: 2102592213, 2102592105, 2102592258, fax: 2102592097 e-mail: ko@vouli.kke.gr, http://www.kke.gr Γραφεία Βουλής: 2103708168, 2103708169, fax: 2103707410

 ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Θέμα: Για την εγκύκλιο υλοποίησης του προγράμματος για τα σχολικά γεύματα.

Η αντιλαϊκή πολιτική που εφάρμοσαν όλες οι κυβερνήσεις Ν.Δ - ΠΑΣΟΚ και ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, οι οποίες φόρτωσαν τα βάρη της κρίσης στα λαϊκά στρώματα,  έχει εξαθλιώσει τις λαϊκές οικογένειες, με αποτέλεσμα να έχουμε τα γνωστά φαινόμενα υποσιτισμού στα σχολεία.

Τα διάφορα μεμονωμένα προγράμματα που κατά καιρούς υλοποιούνται, σε κάθε περίπτωση δεν ανταποκρίνονται στην ανάγκη για ένα γεύμα δωρεάν για όλα τα παιδιά με ευθύνη και χρηματοδότηση του κράτους σε χώρους κατάλληλους και με το αντίστοιχο προσωπικό.

Φέτος η κυβέρνηση ανακοίνωσε ότι διευρύνονται τα σχολικά γεύματα σε περισσότερα σχολεία σε όλη τη χώρα και προχώρησε σε μια σειρά Υπουργικές Αποφάσεις και εγκυκλίους για το θέμα. Μετά την Φ.14/ΦΜ/181027Δ1/25-10-2017 Υ.Α. (ΦΕΚ 3870 Β’ /3-11-2017), το Υπουργείο Παιδείας με την Υπουργική Απόφαση 3870/3-11-2017, καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να προχωρήσουν στη σύσταση τριμελών Επιτροπών Παραλαβής, οι οποίες θα έχουν στην ευθύνη τους «...τον ποσοτικό (αριθμό πακέτων) και ποιοτικό έλεγχο των φαγητών… τις συνθήκες μεταφοράς των προς παράδοση τροφίμων, τη συνολική ποσότητα των παραδοθέντων γευμάτων, καθώς και το είδος του γεύματος. Επιπλέον, σε τυχαία και αντιπροσωπευτικά δείγματα σε ποσοστό 1% των γευμάτων, 1% από τις σαλάτες και 1% από τα ψωμάκια, ελέγχει τη συμμόρφωση ως προς τη σύνθεση των γευμάτων»! Μάλιστα αυτή η διαδικασία θα γίνεται στις ώρες 11.00-12.45, δηλαδή κατά τη διάρκεια των ωρών διδασκαλίας.

44 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΝΟΕΜΒΡΗ ΤΟΥ 1973

ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ (ΠΑΜΕ)

Αγ. Φιλοθέης 5β,  105 56 Aθήνα

Τηλ. 210 3301842,210 3301847,210 3833786   Fax  210 3802 864

E-mail : pame@pamehellas.gr   http://www.pamehellas.gr

14/11/2017

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

44 χρόνια συμπληρώνονται φέτος από τον ηρωικό ξεσηκωμό του λαού και της νεολαίας το Νοέμβρη του 1973, ενάντια στη αμερικανοΝΑΤΟική, φασιστική, απριλιανή δικτατορία. Το ΠΑΜΕ καλεί τους εργαζόμενους, τους ανέργους, τις νέες και τους νέους, την φτωχή αγροτιά, τους αυτοαπασχολούμενους τους συνταξιούχους να τιμήσουν την ηρωική εξέγερση του Πολυτεχνείου, τους νεκρούς του Νοέμβρη, που αποτέλεσε το κορυφαίο γεγονός της αντιδικτατορικής πάλης, να πάρουν μέρος στις πορείες σε κάθε πόλη.

Κάλεσμα στήριξης του ψηφοδελτίου της ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ ΕΚ/ΚΩΝ

Κάλεσμα στήριξης του ψηφοδελτίου της ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ ΕΚ/ΚΩΝ

στις εκλογές της  Α ΕΛΜΕ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

Συναδέλφισσα, συνάδελφε,

Στις…29 Νοεμβρίου   πραγματοποιούνται αρχαιρεσίες στην ΕΛΜΕ μας για την εκλογή νέου Διοικητικού Συμβουλίου.

Πάρε μέρος στην εκλογοαπολογιστική συνέλευση. Η συμμετοχή σου είναι απαραίτητη. Η γνώμη σου για τα πεπραγμένα του Δ.Σ., για τις εξελίξεις και τη δράση του συλλόγου είναι αναγκαία και πολύτιμη.

Η συλλογική πάλη, η οργάνωση και συμμετοχή είναι τα μόνα αποτελεσματικά όπλα που έχουμε απέναντι στην αντιλαϊκή επίθεση.

Ειδικά τώρα που μπαίνει στο στόχαστρο η συνδικαλιστική οργάνωση και πάλη, έχουμε όλοι ευθύνη να περιφρουρήσουμε το δικαίωμα στην απεργία και τα σωματεία μας. Σε περίπτωση που με νόμο επιχειρήσει η κυβέρνηση να βάλει στο γύψο το δικαίωμα στην απεργία και τα συνδικάτα, απαντάμε με Πανεργατική Απεργία, παίρνοντας από τώρα σχετικές αποφάσεις από όλα τα σωματεία.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ

Μεγαλύτερη απομάκρυνση πτυχίου - επαγγέλματος δείχνουν τα σχέδια της κυβέρνησης

Νέα εμπόδια και στάδια μεταξύ του πτυχίου και του επαγγέλματος μπαίνουν για τους αυριανούς εκπαιδευτικούς, όπως φαίνεται από τα σχέδια της κυβέρνησης για την απόκτηση Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, που ήδη έχουν προκαλέσει συζητήσεις και αντιδράσεις στους κόλπους εκπαιδευτικών, προβληματίζουν φοιτητές των λεγόμενων καθηγητικών σχολών. Συγκεκριμένα, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) έχει καταλήξει από τα τέλη Μάη σε πρόταση για την απόκτηση της διδακτικής και παιδαγωγικής επάρκειας, που πρόσφατα την κατέθεσε στο υπουργείο Παιδείας, το οποίο την υποδέχτηκε θετικά. Η πρόταση του ΙΕΠ βασίζεται στην αντίστοιχη πρόταση της επιτροπής του κυβερνητικού διαλόγου που είχε δημοσιοποιηθεί πριν από δύο χρόνια, η οποία εκκινούσε από τον ισχυρισμό ότι το πτυχίο είναι εξ ορισμού ανεπαρκές προκειμένου να εργαστεί ένας απόφοιτος ως εκπαιδευτικός. Σημειώνεται δε ότι η πρόταση αφορά τους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και όχι της Πρωτοβάθμιας, ωστόσο γίνεται κριτική ότι και στα Παιδαγωγικά Τμήματα δεν είναι πάντα επαρκής η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας («σπανίως είναι δυνατή η πρακτική άσκηση», σημειώνεται χαρακτηριστικά, λες και δεν είναι ευθύνη του υπουργείου Παιδείας, που έχει πάψει ουσιαστικά να τη χρηματοδοτεί).

 

 

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Καταγγελία για την αναλγησία του Υπουργείου Παιδείας

 

Το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε αιφνιδιαστική απόλυση δύο αναπληρωτριών εκπαιδευτικών που ανήκουν σε ειδική κατηγορία (αυτοάνοσο νόσημα – μη ιάσιμο) και ενώ ήδη υπηρετούσαν  σε σχολεία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας (ΓΕΛ Οινοφύτων) και στη Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά (Κύθηρα) αντίστοιχα.

Αιτία απόλυσης των εκπαιδευτικών είναι ότι δεν είχαν προσκομίσει ανανεωμένο πιστοποιητικό από το Κέντρο Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) κατά την πρόσληψή τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι συναδέλφισσες είχαν ήδη καταθέσει σχετικό πιστοποιητικό την προηγούμενη σχολική χρονιά, αλλά αυτό στην πορεία έληξε και να επισημάνουμε ότι η καθυστέρηση οφείλεται στην αργοπορία του ΚΕΠΑ να ορίσει ραντεβού, ενώ οι συναδέλφισσες γνωρίζοντας τι συμβαίνει, είχαν κάνει αίτηση από τον Απρίλιο του 2017.

Για τα μαζικά συλλαλητήρια στις 30 Οκτώβρη

Όλοι τώρα πιο αποφασιστικά στο δρόμο του αγώνα
για Μόρφωση – Δουλειά – Ζωή με δικαιώματα!!

Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες μαθητές μας, τους εκατοντάδες εκπαιδευτικούς και γονείς που βγήκαν στο δρόμο, σε δεκάδες πόλεις της Ελλάδας για τα μεγάλα προβλήματα στην Παιδεία.

Ιδιαίτερα χαιρετίζουμε τους μαθητές μας που αψηφώντας τη τρομοκρατία και τις απειλές απέδειξαν ότι μόνο στο δρόμο του αγώνα μπορεί να βρεθεί λύση για ένα σχολείο που θα μορφώνει και δεν θα εξοντώνει, για να δοθούν λύσεις στα χρόνια προβλήματα λειτουργικά προβλήματα των σχολείων.

Με τις μαζικές και τις μαχητικές κινητοποιήσεις και συγκεντρώσεις που πραγματοποιήθηκαν δόθηκε απάντηση στην κυβέρνηση που συνεχίζει όπως και οι προηγούμενες να χτυπάει το δικαίωμα στη μόρφωση και τη ζωή των νέων παιδιών.

Δόθηκε απάντηση στην κυβερνητική εξαπάτηση περί «κανονικότητας» στα σχολεία, στα τσακισμένα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα, στις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τα πολυπληθή τμήματα, στο κλείσιμο εκατοντάδων τμημάτων ΕΠΑ.Λ. και κατευθύνσεων ΓΕ.Λ., στην κατάργηση της ενισχυτικής και της Π.Δ.Σ., στα σχέδια της κυβέρνησης για το νέο Λύκειο.

Προκαλεί ο Υπουργός Παιδείας όταν μέσα από τη Βουλή, τη μέρα των κινητοποιήσεων, υποστηρίζει πως οι κινητοποιήσεις δεν έχουν αιτήματα και συγκεκριμένους στόχους, κατηγορώντας του γονείς πως υποκινούν του μαθητές να χάνουν ώρες!! Δεν πρωτοτυπεί η κυβέρνηση. Τα ίδια επιχειρήματα αξιοποιούσαν και οι Υπουργοί Παιδείας των κυβερνήσεων ΝΔ-ΠΑΣΟΚ όταν οι μαθητές έβγαιναν στο δρόμο. Είναι μακριά νυχτωμένη η κυβέρνηση αν πιστεύει  πως με τη συκοφαντία, τα ψέματα και τις απειλές θα βάλει φρένο στου αγώνες που ξεσπούν και δυναμώνουν.

Συνεχίζουμε πιο αποφασιστικά απέναντι στην νέα αντιλαϊκή επιδρομή που ετοιμάζει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για να «κλείσει» την 3η αξιολόγηση.

Κλιμακώνουμε την πάλη μας με μαζικά συλλαλητήρια του ταξικού συνδικαλιστικού κινήματος, στις 9 Νοέμβρη, στην Αθήνα και στις άλλες πόλεις.

Καλούμε σε αποφάσεις συμμετοχής όλες τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους!

Δε δίνουμε σε κανέναν το δικαίωμα να λέει ότι ο σφαγιασμός των δικαιωμάτων μας έχει την έγκρισή μας. Μαζί με τα συνδικάτα και τις Ομοσπονδίες που συσπειρώνονται στο Π.Α.ΜΕ. , δυναμώνουμε τις εστίες αντίστασης και διεκδίκησης σε κάθε κλάδο και κάθε χώρο δουλειάς.

Ο αγώνας είναι κοινός!

Ενωμένοι μπορούμε να ανατρέψουμε τις αντιλαϊκές πολιτικές!

Όλοι μαζί μια γροθιά μπορούμε να τους χαλάσουμε τα σχέδια!

Τρίτη 31 Οκτώβρη 2017              ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ